Nível de ensino

12.º Ano | 5.º Ano | 6.º Ano | 7.º Ano | 8.º Ano | 9.º Ano | 10.º Ano | 11.º Ano | Famílias | Ensino à distância

Área disciplinar

Ciências Naturais | Biologia | Biologia e Geologia

Temática

Biologia

Palavras-chave

animais | insetos | investigacao | vestigios

Duração

20 minutos

Tipologia

Vídeo

Uma intervenção de Carlos Fonseca (Laboratório Corporativo para a Gestão Integrada da Floresta e do Fogo - ForestWISE), no Fórum Nacional Clubes Ciência Viva na Escola (23 de janeiro de 2021).
Carlos Fonseca, Professor do Departamento de Biologia da Universidade de Aveiro e investigador no CESAM – Laboratório Colaborativo para a Gestão Integrada da Flores e do Fogo, conta-nos como se apaixonou pelo seu trabalho na área da conservação e gestão de recursos silvestres, e a forma curiosa como a análise de dejetos de um animal pode ajudar a caraterizar toda a biodiversidade de um ecossistema.

Os Clubes Ciência Viva funcionam nas escolas como espaços abertos de contacto com a ciência e a tecnologia, para a educação e para o acesso generalizado dos alunos a práticas científicas, promovendo o ensino experimental das ciências. São o resultado de parcerias sólidas com Universidades, Centros de Investigação, Museus e Centros de Ciência, Empresas, Associações e ONG´S que fomenta a interdisciplinaridade e a abertura das escolas à comunidade.