O Centro de Formação Ciência Viva é reconhecido pelo Ministério da Educação, desde 2007, através do Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua de Professores, com o número CCPFC/ENT-NI-0191/23. A atividade da Ciência Viva ao nível do desenvolvimento profissional/formação distingue-se pela proximidade da comunidade científica, pela metodologia inovadora focada no IBSE e nas dinâmicas de trabalho direto com professores, onde estes estão no centro de todo o processo formativo, e pelo contexto em que decorrem as aprendizagens.
CURSOS DE FORMAÇÃO
A MATEMÁTICA NO ESPAÇO II
Professores do 2.º ciclo (código de docência 230).
Com este curso pretende-se, acima de tudo, que os professores obtenham uma base sólida de conceitos e conhecimentos fundamentais sobre ciência, relativas às matérias curriculares dos programas escolares, nomeadamente de Matemática. Pretende-se ainda que sejam capazes de adaptar exemplos de diferentes graus de complexidade consoante a faixa etária dos seus alunos. Aproveitando a curiosidade e a motivação dos alunos acerca da temática “Espaço”, pretende-se explorar os conceitos científicos que fazem parte dos programas curriculares do 1º e 2º ciclos, nomeadamente de Matemática, recorrendo à aplicação desses mesmos conceitos noutras situações no espaço exterior à Terra. A formação tem uma duração total de 25 horas e encontra-se acreditada, na modalidade de curso de formação, na componente específica de formação (CCPFC/ACC-126121/24). Esta formação é gratuita. Consulte a ficha técnica aqui. Faça aqui a sua inscrição.
Local de Formação - Escola Secundária Dr.ª Laura Ayres – Clube Ciência Viva na ESLA
Datas da Formação - 27 de novembro (das 15h30 às 18h); 4 de dezembro (das 15h30 às 18h); 15 e 22 de janeiro (das 15h30 às 18h); 12 e 26 de fevereiro (das 15h30 às 17h30) 12 de março (das 15h30 às 18h) e 29 e 30 de abril (das 15h30 às 17h45).
Nº máximo de participantes: 20 | Nº mínimo de participantes: 10
COPERNICUS4SCHOOLS: A IMPORTÂNCIA DOS SATÉLITES NA PREVENÇÃO DOS DESASTRES NATURAIS, COMO AS CHEIAS
Professores do 3.º ciclo do ensino básico e secundário dos grupos de docência 420, 500, 510,520.
Este é um novo curso do ESERO Portugal e Ciência Viva, em parceria com a Agência Espacial Portuguesa no âmbito do projeto internacional Copernicus4schools - The Great Disaster Challenge, da FPCUP, sobre desastres naturais e a importância dos satélites na prevenção dos mesmos. Esta ação permitirá que os professores adquiram as ferramentas necessárias para motivarem os seus alunos na utilização dos dados do Copernicus, na monitorização de desastres naturais como as cheias. Este projeto culminará com a realização de um evento dirigido a estudantes e professores do Ensino Secundário, a decorrer simultaneamente em vários países, em março de 2025. O curso tem a duração de 31 horas, distribuídas por 3 sessões online (11h), 2 sessões presenciais (14h) e 6 horas de trabalho autónomo e encontra-se em fase de acreditação pela CCPFC.
Datas da Formação: Sessões online (em 2024): 19 de outubro; 23 de novembro; 7 de dezembro; Sessões presenciais (em 2025): 11 de janeiro; 18 de março / 19 de março (evento final)
Local da Formação presencial: Pavilhão do Conhecimento - Ciência Viva
Esta formação é gratuita. Inscrições fechadas. Consulte a ficha técnica aqui. Para mais informações sobre o curso aqui.
11.ª CONFERÊNCIA DE PROFESSORES ESPACIAIS: SATÉLITES À NOSSA VOLTA
Professores dos códigos de docência 230, 420, 500, 510, 520, 550
O tema deste ano é, Satélites à Nossa Volta. Será dado especial destaque aos satélites de observação da Terra, aos que fazem parte das novas missões da ESA e aos exemplos recentes desenvolvidos em Portugal. Como sempre, esta conferência é aberta para professores de TODOS os níveis e grupos de ensino. A formação tem uma duração de 16 horas e encontra-se acreditada na modalidade de Curso de Formação (CCPFC/ACC-128354/24) para os grupos de docência 230, 420, 500, 510, 520 e 550, de acordo com as indicações dadas pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua. A 11ª edição da Conferência será realizada em formato presencial no Pavilhão do Conhecimento. Esta formação é gratuita. Pré-Inscrições encerradas. Nota: a pré-inscrição não dispensa a inscrição, que abrirá durante o mês de setembro, mas garante o lugar dos docentes nas palestras e workshops.
Local da Formação: Pavilhão do Conhecimento – Ciência Viva
Data da Formação: 15 e 16 de novembro de 2024
Consulte mais informações sobre o curso aqui.
COMPREENDER A TERRA ATRAVÉS DO ESPAÇO II
Professores dos códigos de docência 100 e 110
Com este curso pretende-se, que os professores obtenham uma base sólida de conceitos e conhecimentos fundamentais sobre ciência, relativas às matérias curriculares dos programas escolares. Pretende-se ainda que sejam capazes de adaptar exemplos de diferentes graus de complexidade consoante a faixa etária dos seus alunos. A formação tem uma duração total de 25 horas e encontra-se acreditada, na modalidade de curso de formação, com 1 unidade de crédito, na componente específica de formação (CCPFC/ACC-119530/23). Esta formação é gratuita. Consulte a ficha técnica aqui.
Local de Formação - Centro de Ciência Viva de Estremoz
Datas da Formação - 21 de setembro e 6 de outubro de 2024 (10h00 - 19h00| 22 de setembro e 9 de novembro de 2024 (10h00 - 16h30)
Nº máximo de participantes: 30 | Nº mínimo de participantes: 10
Consulte mais informações aqui
COMPREENDER A TERRA ATRAVÉS DO ESPAÇO I
Professores dos códigos de docência 100 e 110
Com este curso pretende-se, que os professores obtenham uma base sólida de conceitos e conhecimentos fundamentais sobre ciência, relativas às matérias curriculares dos programas escolares. Pretende-se ainda que sejam capazes de adaptar exemplos de diferentes graus de complexidade consoante a faixa etária dos seus alunos. A formação tem uma duração de 25 horas e foi acreditada na modalidade de Curso de Formação (CCPFC/ACC-123076/24). Esta formação é gratuita. Consulte a ficha técnica aqui.
Local de Formação - Centro Ciência Viva de Estremoz
Datas da Formação - 26 de outubro e 9 de novembro de 2024 (10h00 - 19h00| 27 de outubro e 7 de dezembro de 2024 (10h00 - 16h30)
Nº máximo de participantes: 20 | Nº mínimo de participantes: 8
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