Nível de ensino

12.º Ano | 3.º Ano | 4.º Ano | 5.º Ano | 7.º Ano | 8.º Ano | 10.º Ano | 11.º Ano | Famílias | Ensino à distância

Área disciplinar

Estudo do Meio | Geografia | História

Temática

Ensino da ciência | Terra | Geografia

Ciência Viva em Casa

Uma aventura….

Palavras-chave

continentes | mapa | Mercator | mundo | paises | projecao esferica

Tipologia

Simulador

Os mapas-mundo que utilizamos nas escolas e noutros contextos educativos mostram que alguns países apresentam áreas que não correspondem à realidade. Alguns países como o Canadá, a Rússia ou certos territórios como a Gronelândia, uma região autónoma da Dinamarca, aparecem distorcidos, sendo representados com tamanhos superiores ao tamanho territorial efetivo.
Com a navegação dos mares e a expansão marítima, o conhecimento do mundo aumentou consideravelmente, surgindo a necessidade de criar mapas para a navegação, sendo a projeção de Mercator uma das mais utilizadas. Desta forma, as áreas dos continentes sofrem distorções, principalmente nas zonas mais afastadas do equador, pois ao passar do planeta Terra (esférico) para um planisfério, os ângulos dos territórios são mantidos, dando assim origem à deformação dos continentes.

Com este simulador é possível escolher o país ou região pretendida, arrastar e comparar o tamanho real do país com o que é projetado. Este simulador constitui uma poderosa ferramenta no estudo da geografia e não só.

 

No Centro de Ciência Viva da Lagos existe uma exposição permanente “Do Astrolábio ao GPS”, que trata dos descobrimentos e da navegação, onde os visitantes podem vestir a pele de um navegador e partir à descoberta desta e de outras curiosidades relacionadas com a exploração marítima. Afinal, foi a partir de Lagos, que partiram muitas caravelas portuguesas em direção a destinos desconhecidos.