Recursos Ciência Viva

Flutua ou não?





Nível de ensino

Famílias

Área temática

Ensino da ciência | Física

Ciência Viva em Casa

Sala / Escritório

Palavras-chave

agua | flutuabilidade

Duração

30 min

Tipologia

Protocolo experimental

Uma das primeiras divisões que as crianças fazem em relação aos objetos está ligada às suas funcionalidades para si. O facto de flutuar, ou não, é uma das primeiras classificações científicas que são feitas ao longo da infância. É importante que as crianças compreendam os fatores que influenciam o comportamento dos objetos quando mergulhados em água.


Esta atividade surge no âmbito do programa A Casa é um Laboratório. Da cozinha à casa de banho, passando pela garagem, nenhuma divisão ficou de fora: afinal, a ciência está em todo o lado.