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Livro / guia / manual
Explorando novas formas de ensino, aprendizagem e avaliação, para orientar educadores e decisores políticos. Este relatório propõe dez inovações que já estão em funcionamento, mas ainda não tiveram uma profunda influência na educação.
Propôs-se uma longa lista de novos conceitos, termos, teorias e práticas educacionais e os reduziu-se a dez que têm o potencial de provocar grandes mudanças na prática educacional. Por fim, utilizou-se documentos publicados e não publicados para compilar os dez esboços de novas pedagogias que podem transformar a educação.