Construção de pontes
Nível de ensino
3.º Ano | 4.º Ano | 5.º Ano | 6.º Ano | 9.º Ano
Área disciplinar
Física | Educação Visual | Educação Tecnológica
Temática
Engenharia | Tinkering | Física
Palavras-chave
construcao | medidas | orcamento | pontes | STEM
Duração
5 horas
Tipologia
Atividade de investigação
A construção de estruturas é algo que acompanha a humanidade desde sempre. As dificuldades de atravessar ravinas, vales ou outras depressões, rios ou outros cursos de água deram origem à criação de pontes. As pontes são obras de engenharia que facilitam a vida do ser humano. Para além disso, possibilitam que pessoas e mercadorias sejam transportadas de forma fácil e eficaz entre margens ou através de desníveis. As pontes são estruturas complexas que têm de ser cuidadosamente projetadas, sendo que possuem muitos detalhes que não podem ser deixados ao acaso.
Esta atividade foi originalmente criada pela TryEngineering do IEEE, disponibilizada na plataforma Teachers Try Science e adaptada pela Ciência Viva. Esta e outras atividades IBM podem ser encontradas em Teachers Try Science – Lesson Plans.
Materiais
- Imagens dos diferentes tipos de pontes recolhidas anteriormente pelos alunos
- Lista de preços dos materiais
- Computadores com acesso à internet
- Papel milimétrico
- Paus de gelado
- Paus de espetada
- Plasticina
- Pistola de cola quente
- Cola quente
- Cartão
- Sacos com areia (0.5 kg cada um)
- Régua
- Pasta para colocar o projeto, a lista de preços, os critérios da atividade e a pesquisa realizada pelos alunos
