Recursos Ciência Viva

Paisagem marciana

Compreender a Terra através do Espaço- ESERO Portugal


Nível de ensino

1.º Ano | 2.º Ano | 3.º Ano | Pré-escolar

Área Disciplinar

Estudo do Meio | Conhecimento do mundo

Área Temática

Astronomia

Palavras-chave

Esero | Marte

Duração

30 min

Tipologia

Protocolo experimental

Que diferenças reconhecem entre o planeta Terra e o planeta Marte? A Terra tem montanhas ou vulcões tão altos como em Marte? Existem na Terra paisagens como em Marte?


Como é o planeta Marte? Com esta actividade o aluno irá reconhecer que a superfície de Marte tem um aspecto muito diferente da superfície da Terra e ficar a conhecer o aspeto da superfície do planeta Marte que apresenta, entre outras, as seguintes características:



  • Uma grande montanha

  • O solo é vermelho

  • A não existência de plantas e árvores



Materiais


  • Fotografias da paisagem marciana (anexo)
  • Fotografias da paisagem terrestre (anexo)
  • Argila de cor terracota para modelar, gravilhas e pedras (ou papel para modelar, pincéis e tinta vermelha - opcional)
  • Fotografias de meteoritos (anexo no final da Ficha de apoio da atividade "Pedras ou Meteoritos?")
  • Fotografia de uma cratera (anexo no final da Ficha de apoio da atividade "Pedras ou Meteoritos?")
  • Representação artística da Missão ExoMars (anexo)


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