Nível de ensino

12.º Ano | 5.º Ano | 7.º Ano | 11.º Ano

Área disciplinar

Ciências Naturais | Geologia | Biologia e Geologia

Temática

Geologia

Quintas Ciência Viva

Quinta Ciência Viva das Ideias e das Cerejas - Fundão

Palavras-chave

permeabilidade | porosidade | rochas sedimentares | solo

Tipologia

Protocolo experimental

Uma amostra de solo ou uma rocha podem ser porosas e permeáveis, mas podem, também, ser porosas e não serem permeáveis. No entanto, se a amostra de solo ou a rocha forem permeáveis, terão obrigatoriamente de ser porosas. Confusos?
Os conceitos de porosidade e de permeabilidade podem não ser entendidos e distinguidos corretamente, mas são conceitos fundamentais, quando se estuda as características do solo e das rochas.
Com esta atividade prática é possível entender e aprender a diferenciar os conceitos de porosidade e permeabilidade.

Este recurso educativo foi desenvolvido no âmbito do projeto "Quinta experimental de ciência: cooperação e inovação na produção agrícola local" - financiado pelo Programa PROMOVE | Regiões Fronteiriças - Concurso 2019 - como documento de apoio às atividades dinamizadas na Quinta Ciência Viva das Ideias e das Cerejas - Fundão.