Voltar à Terra em segurança

Sobre o Recurso

Nestas atividades, é introduzida aos alunos a ideia de reentrada controlada ou descontrolada de satélites. Eles são desafiados a inventar uma maneira de diminuir os detritos espaciais através da introdução de alterações nos satélites de modo a que eles voltem, por si só, à Terra.

Na primeira atividade, os alunos fingem ser satélites em órbita e sentem como o aumento da área superficial de um objeto, que se move no ar, pode fazê-lo abrandar. Depois, continuam discutindo e testando as suas próprias ideias, utilizando “helicópteros” giratórios (“satélites”), antes de decidirem o que deve ser embalado na “mochila” do satélite e ser usado para uma reentrada controlada ou para o desacelerar.